martes, 15 de noviembre de 2016

Proyecto Flipped

Buenas:

Me gustaría compartir con vosotr@s el resultado de mi trabajo durante estos dos últimos meses en el curso Flipped Classroom: Dale la vuelta a tu clase. Espero que os guste.

Podéis descargarlo PINCHA AQUÍ

Taller de coevaluación

Como colofón del curso de Flipped Classroom, hemos presentado un proyecto real y lo hemos coevaluado junto con otros 3 compañeros. Mi proyecto era algo así como "¿Cómo vender un viaje de fin de curso a Roma a la dirección de tu centro?" e incluía actividades de todo tipo para llegar al producto final, que no era otro que una presentación PPT para exponer de forma cooperativa ante la Dirección del centro. La verdad es que ha recibido muy buenas críticas y estoy muy contento porque parece qe tengo buenas ideas, y además me lo han dicho compañeros de profesión a los que no conozco, junto con críticas constructivas y propuestas de mejora, que siempre se agradecen.

Creo que este tipo de actividades están muy bien y que animan al profesorado a buscar nuevas cosas y a compartirlas con la comunidad para que todos nos enriquezcamos lo más posible, especialmente nuestros alumnos.

Sin duda, recomendaría este curso a todo profesor inquieto y con ganas de probar cosas nuevas al servicio de su alumnado

Vídeos para curso Flipped Classroom

Hacía mucho tiempo que no escribía en mi portfolio, pero estoy haciendo avances con el curso INTEF de Flipped Classroom que quería compartir. La Flipped Classroom es una nueva metodología por la cual básicamente los alumnos ven los contenidos del curso en sus casas a través de las nuevas tecnologías y el tiempo de clase se utiliza para fines más prácticos bajo la supervisión del profesor. Una de las tareas que me han encomendado en el curso, es la creación de un vídeo de unos cinco minutos que pueda servir a este fin. He utilizado para realizarlo la web screencast-o-matic.com y me ha resultado muy sencillo, ya que permite grabar tu pantalla y añadirle audio. Aunque el resultado no es la panacea, creo que es un buen comienzo, así que aquí lo dejo.


 Además, la siguiente tarea me pedía incrustar en el vídeo algunas preguntas para gamificarlo un poco y conseguir mayor atención de los alumnos. Para ello he utilizado la web playposits.com, también muy sencilla y muy útil. Aquí os dejo el resultado.